EL SABER

El saber es un conjunto articulado de conocimientos construidos por un individuo en relación con un contexto cultural, que le permitan dar sentido al mundo que le rodea, ser un miembro activo y reaccionar frente a dicho entorno, comunicarse con otros y hacer progresar sus propios conocimientos, cuyo valor reside en el desarrollo del espíritu (psique) y en la autonomía personal que proporciona (nos hace menos dependientes del entorno que queremos cambiar).

No podemos caer en reducir el aprendizaje escolar al aprendizaje de conocimientos, es decir no cabe pensar el aprendizaje desde una perspectiva reductora. Por tanto, no hay que reducir el aprendizaje a la sabiduría. El paso siguiente a tener información es haber generado conocimiento propio, como incorporación personalizada de la información y de ese conocimiento sale el concepto verdadero y global de saber, al que se llega después de un periplo vital largo (en el horizonte de la persona). El aprendizaje esta en su máximo lugar de perfección en el saber.

CLASES

la forma mas comun de clasificar el saber lo divide en universal y particular:

• EL SABER PARTICULAR:  busca el conocimiento de un sector lomotado de la realidad, corresponde a las ciencias particulares tales como la bologia,la botanica, la medicina.
• EL SABER UNIVERSAL: busca un conocimiento cierto de la realidad total, como por ejemplo, el conocimiento de que es el bien y el mal, lo justo o lo injusto...a estas inquietudes responden:
• EL SABER RELIGIOSO: constituidos por los principios y conocimientis que fundamentan el conjunto doctrinal en una religion. del cual participan todas las personas que lo profesan.
• EL SABER POPULAR: constituido como fruto de la conciencia colectiva que se formo a lo largo de la historia, atravez de las experiencias individuales o del pueblo.
• EL SABER FILOSÓFICO: se preguntan por el origen de las cosas o primeros principios, el fin de descubrir el sentido y la explicacion de lo que ocurre a nuestro alrededor y dentro de nosotros mismos.